“好，既然你们没有问题了，那么咱们现在就开始上课。”

果然经过了他刚刚的说明和展示，班上学生的纪律，比原身在时要好太多太多。

不但没有了交头接耳的声音，也没有了时不时的挑衅言语。

苏木按照原身准备的教材开始讲课，当然原身准备的教材内容十分丰富，苏木并没有完全照搬，只是挑选了他认为值得讲的内容，并且将时间严格控制在了课堂时间内。

在下课铃响前的5分钟，苏木就结束了这堂课的讲解内容，开始慢慢收拾教材。

“这节课就到这，愿意预习的，可以预习下一节课要讲的内容，我要讲的内容就是下一单元的，不愿意的那就算了。”

苏木说完这一句话之后，卡着下课铃声响的第一声迈出了教室。

拖堂？什么拖堂？

别想了，谁也不能让他这个打工社畜拖堂，那就是让他免费加班，怎么可能？

别说学生想第一个往外跑，他往外跑的动作比学生还要快，谁也别想拖住他下课的脚步。

回到教师办公室后，苏木一屁股坐到了椅子上，一副被榨干精力的模样。

与他同一办公室老师看到他这副模样，不禁笑出了声。

果然啊，还是年轻，等他再干个半年就会知道现在的他是最轻松的时候。

可是他们完全不会想起苏木不但是高三9班和10班的数学老师，同时还是10班的班主任。

要知道一个年纪轻轻的，刚进入学校没多久，才刚获得编制的老师就兼任班主任，这样的班主任在所有班主任当中，几乎是处于最底层的，不但任何脏活累活都会给他们班里，他自己也得负担起很多其他班主任不愿意干的活计。

甚至一些老的教师也会欺压这样年轻的班主任，这也是为什么现在学校里愿意做班主任的老师越来越少。

而年轻的老师们为了表现自己，同时也为了获得那班主任的500块钱补贴，才会这么积极地接下班主任这份工作。

500块钱对苏木来说，现在都不够他账户里的钱每天产生的利息的零头的零头的零头，让他为了这500块钱，每天早上跟着住校学生早早起来跑操，那怎么可能？

更别说还有其他杂七杂八的各种工作需要他负责，看来啊，他得想个办法把这份班主任的工作给推了。

最好他只需要负责教学，还是不重要的科目，不过他进学校的时候是以数学老师的身份进来的，估计啊，换科目是不可能了，那就尽量把数学讲的精一些吧。

到时候再问问班上的学生们吧，看看他们是想让他按照课本来讲解，还是按照考试的内容来讲解。