说到让李建宏把自己班主任职责给撤的时候，苏木眼睛亮亮地看着李建宏。

而李建宏却是一噎。

撤职是肯定不可能撤职的，班主任可是个辛苦的工作，也就是这些年轻的老师才愿意做。

真的有了高级职称的老教师，谁都不愿意负担这份辛苦，虽然有一定的班主任补贴，但那点补贴与他们付出的辛苦相比，根本就不值得一提。

虽然苏木现在的班主任职责与其他的班主任相比，也减轻了不少，但是他毕竟还担负着班主任这份责任。

一旦高三10班出了任何问题，那么他都可以直接找到苏木头上。

有了这份名义，他找苏木才有了正大光明的理由，真的把他的这个班主任一职给撤了，他再找他的麻烦，那就少了很多正当的借口了。

“苏老师，关于你的身体状况，还要让你尽快提一份医院的正式证明交给我，另外因为之前没有任何证明，你的这次旷操和旷早读都是需要扣分的，不但要扣你的班主任积分，你们班的班级积分也同样要扣。”

看到李建宏避而不谈要撤他班主任一职的事情，苏木就没有兴致再与他多话了。

他耸了耸肩，无所谓的说道：“扣呗。李主任要是没有其他的事情，那我就去上课了，不然你估计还得扣我的上课分呢。”

说吧，他也没有等李建宏再给他什么反应，便迈步向校园里走去了。

苏木这种无视的态度，让李建宏的脸青一阵紫一阵的，但是除了扣分，他目前也没有更好的办法。

李建红在心里暗恨，他决定之后去教育局一定要狠狠地告诉苏木一状。

别以为有了编制就万事大吉了，只要他告状告得勤，让苏木继连续几年的评测都是不合格，那他就有机会将他赶出这座学校。

对于李建宏这种暗搓搓的背后小动作，苏木根本就不在意。

就算他不在这所学校教学，大不了就去其他学校呗，反正他有编制，就算他连续几年评测不及格，教育局也必须给他安排一份工作。

顶多就是安排的学校的教职资源远远不如这所学校，他的工资待遇和其他福利也远远不如这所学校罢了，但是要辞退他，是根本不可能的，因为他有编制。

其他的那些，只要有钱，没人会在意。

果然与学生们提前沟通好的好处体现出来了，这几天他上课上的十分顺心，几乎不会有什么需要他劳心劳力的地方。

因为他的极大放权，其他任课老师在他们高三10班上课的时候，也感觉到了学生学习更有侧重性，也更容易沟通，课堂纪律也好了很多。

当然同样也有看不惯学生在课堂上看其他书或者是看手机、平板的，也有给他没收的，当然这些老师没收了之后，学生们就会找到他这里，他就会跟任课老师去沟通。

说是沟通，其实他就是直接跟这些老师要。

要回来之后，几乎是当着这些老师的面就还给了学生。

这样让这些老师十分不满，话里话外、明里暗里都跟他说，不能这样放任学生。