但新的问题又出现了。随着艺术公益活动的开展，他们发现仅仅提供艺术教育还不够，孩子们还需要更多的心理关怀和社会融入的机会。

“有些孩子因为长期在孤儿院生活，心理上存在一些问题，我们需要专业的心理咨询师来帮助他们。”孤儿院的工作人员说道。

小孙女和李明决定与心理咨询机构合作，为孩子们提供定期的心理咨询和辅导。

同时，他们组织孩子们参加各种社会活动，如艺术展览、公益演出等，让孩子们有机会展示自己的作品，增强自信心和社会认同感。

在这个过程中，他们也遇到了一些误解和质疑。

“你们这样做是不是为了作秀，提高自己的知名度？”有人在网上留言说道。

小孙女和李明没有回应这些质疑，而是用实际行动证明自己的初心。

“只要孩子们能真正受益，我们不在乎别人怎么说。”李明坚定地说道。

他们的努力得到了越来越多的认可和支持，一些企业和社会组织也主动联系他们，希望能够参与到艺术公益活动中来。

但随着合作的增多，协调各方的需求和利益变得更加复杂。

“企业希望在活动中获得一定的宣传回报，社会组织有自己的工作流程和标准，协调起来非常困难。”负责合作事务的人员抱怨道。

小孙女和李明决定建立一个完善的合作机制，明确各方的权利和义务，确保活动的顺利进行。

在为孤儿院的孩子们服务的同时，小孙女和李明又关注到了社区中的老年人。他们发现很多老年人生活孤独，缺乏精神寄托。

“我们可以为老年人开设艺术课程，让他们在晚年也能享受艺术的乐趣。”小孙女提议道。

于是，他们在社区里租了一间教室，为老年人举办绘画、书法、手工等艺术课程。

但老年人的身体状况和学习能力各不相同，教学难度很大。

“有些老人视力不好，有些老人手脚不太灵活，我们需要根据每个人的情况调整教学方法。”负责教学的老师说道。