章节目录 白话(2023.3.22)(1 / 1)
作品:《梁寒郡的日记书》文言文是真难读,更难读的文章是为了文言而文言,虽然说水平可以显得很高,但是没人读得来啊!
我感觉我最近说话少了“我认为,我感觉”等等的句子,让自己说的话不够严谨。自己的写的东西还好,但是说的话太不严谨。
我不回避内心的感觉,被指责,或者被说了一下是会不舒服的,只是我的性格使然,但是克制并反思可以让我收获更多。
如果尝试不总结,不准备就去做,即便再擅长,也不能达到很好的效果。所以提升的能力应该是:储备、路径、转化等技能,而不是一味地储备。
充分理解差距,并根据差距给予不同方面的压制与补偿,必粗放的公平或者一视同仁的平等,更加接**等。
研究定式,但同时要考虑很多很多能预估到的困难。预估不到的困难发生时,即便预料不到,至少也应该能感知到并及时停下,以免损失过大。
其实我不该生气的我想到了那个丑恶的嘴脸,这种评价与输赢什么的,真的对我那么重要么?我真的那么虚荣吗?我有必要通过打压别人衬托自己吗?
我想,我根本不需要,我需要的仅仅是吸收,并且进一步膨胀。
不要被扰乱节奏,不要自负。不要试图展示。一切都从进步的角度出发。
我曾经被指责看不起人,是啊!我一直都是如此,害怕被别人看不起,更容易看不起别人。
其实脏也好,笨也罢,无知也没关系,都足以令人指责。我还是要谨慎地控制自己,约束自己才好。
对我来说,指责别人远比宽恕别人难。宽恕自己远比指责自己难。
所以,才说严于侓己是为了自己好,宽以待人也同样是为了自己省事。
不要去争论了,别去伤害别人,别逞能,别显露,没有用的。
我要真能发现自己的错误就好了,可惜,偏见总是蒙蔽双眼,可惜,我判断事物只能从自己脑袋里调取资料。
以后的话,做什么,说什么,先去百度一下,权威意味着严谨,严密,严整。
不是博学有错,而是大人不记小人过。我是小人!
我是小人!
言多必失,不该反复思考的。以后少思考,做个正常人吧。要知道,承受不了的好事,都是坏事。
用数值分析的知识考虑误差,根据误差可容忍的大小确定化简方程。根据误差大小,确定不同状态下的状态空间,采用分段的控制,其实也就是模糊控制。更加精细的模糊控制。
比如说,我想把倒立摆稳定在30度而不是零度,该如何呢?
有目的地活着,要有目的地做事情。我暂时还理解不了,我明白它的优势,可我目前就是理解不了。