叶天水这几天罕见的坚持去学校上课了。

他的那些个任课老师都觉得稀奇。

他们数理化的三个老师，都是从大一开始一路跟上来，直至现在的大四。

数学老师马明，化学老师肖遥，就是物理老师石军芳，都一个个私下把叶天水喊到了办公室‘谈话’。

“尹天水，你的数学有哪里不明白的，抓紧时间告诉我，我给你私下突击补习一下。

以你的聪明和理解力，应该不会考得太差。”

马明第一个找叶天水，直截了当的表明态度。

他对叶天水有一种莫名的信任。

敢不来上课，到期末考试来参加复习，在前面几年，叶天水上课的时间都是寥寥无几，都能够保持好成绩。

但这个学期太特殊，他几乎是没有来上课。

马上就是大四最后一个学期，千万不能翻车啊！

马明心里着急，太着急了。

在学校里，叶天水的学籍名字没有改，除了马校长和严教授，叶天水身边三个舍友这几个人知道内情，其他老师和同学，都是不知道的。

叶天水对老师的真心关心是感激的，特别是马明，他的数学天赋，在青大都是数一数二的。

年龄在大学老师中算得上是年轻有为，身上却没有一丝一毫的傲气。

叶天水知道，未来的数学界，有马明的一席之地。

他是没有背景的，完全靠的是自己的努力和实力。

这个年代，学术界出现了严重的断裂现象，处于青黄不接时期。

改革开放后，特别是八十年代九十年代，让一批真正有能力的知识分子脱颖而出。

这些人在各行各业都具有真正的实力。

不像是后世遍地开花的‘专家学者’、‘讲师教授’，顶着虚假的名头，拉大旗，扯虎皮，骗人骗钱。

“马老师，谢谢你的关心。

我一直没有停止过自学，考试肯定不会给班级扯后腿。”

叶天水真诚的道谢。

他对有真才实学的老师，又真心关心自己的人，一向是尊重尊敬的。

谁知道，化学老师肖遥也会找他：

“尹天水同学，这个学期的实验课，你一次也没有参加。

考试的时候，考题里面会涉及到一些实验数据的演算，你放学后来办公室找我，我给你开个小灶复习复习。

不许拒绝偷懒！

这次的期末考试成绩很重要的，会进入你的学籍档案里面。”

叶天水用同样的理由婉拒了。

他来学校，是为了接近吴平焘，和他有机会多接触。

有些事他必须听吴平焘亲口说，但他每天上下课来去匆匆。