除了大学依靠官方或者非官方的资助外，欧美各国都是靠商业资助，或者个人投资，这直接限制了他们的发明创新，尤其是后者，许多科学家完全是靠自己的工资支持他们的试验。

相比于欧美各国，大明采用的是另一个世界相对成熟的“国家扶持体制”，就是通过官方的资助让学者们获得充足的经费，用于科学研究，这大大促进了大明的科学技术水平。

在某种程度上来说，在科学赛场上，大明是在以国家队和欧美的个人队进行竞赛，这样的结果是可想而知的，况且，大明还有朱大皇帝的金手指作为支持。

尽管通过官方多种渠道的支持，让大明的科学技术以突飞猛进的速度发展着，但是朱大皇帝对此也有他的一些看法。

“教育，我们需要加大科学教育，尤其是中小学研究计划的推进，我们需要培养出来一大批，具有科学精神、创新精神的学生，只有如此，大明才能够在未来的国家竞争之中赢得竞争，毕竟，国与国，文明与文明的竞争，本质上还是科学的竞争，毕竟，科学技术才是第一生产力，在未来的竞争之中，科学技术落后的一方，注定是要失败的，而没有创新精神的一方，同样也是要失败的，加大对科学教育方面的投资，是极其必要的。”

江洪伟当即赞同道。

“陛下所言甚是，其实臣一直有一个想法，不知道当说不当说。”

“你说。”

“臣以为为了提高中学生对科学的兴奋，可以举办一个科学竞赛，通过提供奖金的方式，鼓励学生们参加比赛。”

“科学竞赛！”

朱大皇帝的眼前一亮，想到另一个世界的竞赛他，当然赞同道。

“这个可以和文部协调一下，文部那边也可以加入其中。”

顿了顿，朱大后皇帝说道。

“这个竞赛在全国开展，所有的学生都可以报名参加，除了提供一定的奖金之外，还可以和大学挂钩，鼓励大学向获得奖者提供全额奖学金。”

大明的大学基本上是免费的——但是所谓的“免费”并不是真正的“免费”，而是通过大学提供奖学金的方式免费，在大明有大学之中有75%的学生可以得到级别不同奖学金，对于大明的大学生而言，奖学金是他们读大学最好机会。

而对于很多人而言，全额奖学金意味着家庭不需要负担任何就读大学的开支，这样的奖励，自然足以吸引许多普通学生参加竞赛，最后学生得到了教育，国家得到了人才……

(本章完)

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