柏林，

当大卫回到柏林时，一家老小正顶着风雪等着他，

大卫心头一暖，骑上马匹，带着家人进入城堡，

“乔、欧文、雪莉，你们三个，有没有惹母亲生气呀！”

欧文拍着胸脯道：

“才没有呢！我们都听话得很！”

看着三个可爱的孩子，大卫又有些犯愁，

这要是等他百年之后，谁来继承这偌大的家业、帝业呢？

如果按传统的继承方式，那无疑是长子继承制度与诸子均分制，

其中长子继承制度，是因为基督教施行一夫一妻制，所以一般不存在嫡长子的说法，

而对于大卫来说，如果按这个办法，那么他就要将捷克骑士团托付给乔，

倘若按诸子均分制，则是把捷克骑士团分成一块块的部分，然后分给自己的所有子女，

假如这块大陆上，只有捷克骑士团还好，

但面对强敌环绕的现实情况，大卫是绝不可能将捷克骑士团分割的。

因此，如果按照传统的继承制度，大卫只能选择长子继承制度。

不过，作为一个现代人，即便再不了解历史，也知道封建国家的寿命不长，

在明知道这种制度会给家族带来毁灭的情况下，大卫是万不能坐以待毙的，

而君主立宪制，则成了大卫的最好选择，

但想要在生产力条件不允许的情况下，现目前人们思想还未达到那般高度的情况下，社会总体还处于封建王朝的情况下，

改革君主立宪制，其结果只能是自取灭亡。

大卫之前就已经推测过了，只要他把权力交出去，他们一家必定会遭到屠杀，

所以，最好的办法，就是选一个优秀的继承人，让他继续着手君主立宪制的事宜，等到时机成熟后，再自发地改革，

或是让他选择一个同样优秀的后代，继续等待时机。

这样一来，长子继承制度就明显不合适了，因为长子不一定是优秀的继承者！

就像瓦兹拉夫一样，假如神圣罗马帝国由西吉斯蒙德来继承，不说再造神圣罗马帝国往日辉煌，也至少不会衰落得那么快。

想到这些，大卫决定将三个孩子带到身边培养，以便他更好地挑选继承者。

……

第二天，

大卫在特制的教室中，召见了朱斯塔，与其具体商议了法兰西购买盔甲的事，

“你说钱之后送到是什么意思？”

朱斯塔一边说，一边轻车熟路地坐到大卫腿上，