章节目录 第6章 新增四种天赋(2 / 2)
作品:《实力是全班总和,开局直升宗师境》不知是哪位老师惊呼出声,所有人目光立刻集中在于修身上。
包括吴老师,看着于修忍不住咽了咽口水。
“吴老师,于修同学加入一班,你现在有没有意见?”
吴老师忽然傻笑一下,连忙摇头:“没,绝对没有,我非常欢迎于修同学加入一班。”
此时她已经想到很多可能。
武考状元执教老师。
十六岁宗师执教老师。
这是要名垂千古的节奏。
“既然如此,于修同学就交给你了。”
吴老师的反应,何校长早有所料,忍不住笑了笑,便转身走出了高三年级组办公室。
“于修同学你好,我是一班的武技执教导师,也是将来的执教导师,当然,我知道你可能不需要我的指点,不过咱们可以相互指点,你叫我老刘就行。”
“于修同学你好,我是一班的理论执教导师……”
一时之间,在一班执教的导师纷纷上前跟于修自我介绍。
而那些没有在一班执教的老师,却是一脸的羡慕。
“于修同学,加入一班之后,我可以给你一切自由,至于课程,想不想上都看你心情。”
“想必何校长已经给予你福利,我也就不多说了。”
吴老师问道:“现在你还有其他要求需要我做的吗?”
“的确有件事需要各位老师帮忙,找你们打听个人。”
于修淡淡一笑,“不知道各位老师认识一个叫陈凯的男同学吗?也是高三年级的。”
“是我们三班的。”
一位男老师起身道:“陈凯同学是我们班的尖子生,成绩一直名列前茅,没想到他竟然认为于修同学,看来之后我们俩要多多交流了。”
于修摇头道:“老师您误会了,陈凯同学也是我刚才在政教楼认识的,并且我们之间发生了一些不愉快的事情。”
“我之所以询问,只是避免之后跟老师您产生误会。”
于修话里话外的意思,都是在告诉这位老师,自己要报复陈凯,提前打声招呼,避免之后与这位老师发生不愉快的误会。
“果然,以前有同学报告,说这个陈凯品行有问题,之前我还有所怀疑。”
这位老师愤怒道:“于修同学,这是我的执教疏忽,你放心,我会给你交代的。”
“当然,如果你自己想要处理的话,我个人是支持的。”
“那就麻烦老师了。”于修轻笑道:“学生间的小打小闹,还是老师处理比较合适。”
此话一出,在场老师虽然全都面带笑容,但心里却已经警惕,这家伙是个记仇的主。
当即打定主意,待会回去要告诉自己班里那几个得意门生,千万不要招惹于修。